1. 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기의 종합적 균형을 생각한 수업
2. 학습자가 주가 될 수 있는 수업분위기 형성
3. 일본어 교육과 함께 일본의 문화, 전통, 사회사정을 통한 입체적 교육
4.낮은 한국인비율, 아르바이트 적극알선,일본문화교실,산업시설 견학등 다양한 과외 프로그램을 통한 일본사회와 문화를 접할 수 있음.